"Скільки з бабкою прожив дід?" - весела таблиця множення від LANDO.LV

"Скільки з бабкою прожив дід?" - весела таблиця множення від LANDO.LV

Так як же інакше? У «Lando» красу логічного мислення відкривають перед дітьми люди, самі закохані в математику. Групи невеликі, по 5-7 чоловік, вони формуються на основі показань попереднього тестування.

Піфагорові штани Директор школи, доктор економічних наук Ірина Ландо розповідає, що майже у всіх, хто не любить математику, проблеми починаються з таблиці множення. Зазвичай на будинок задають вивчити «від сих до сих». На уроці запитують: «Скільки буде двічі п'ять?» Ті, хто вдома навчав «про себе», зазнають труднощів. А ті, хто вчив вголос, не завжди можуть зв'язати завдання в підручнику з таблицею множення. У цьому віці у дітей ще немає швидкого перемикання з одного каналу інформації на інший, у випадку з таблицею множення - зі зорового на слуховий. На курсах «Lando» діти вчать таблицю множення і візуально, і на слух, і на дотик. Так Так! Таблицю множення, виявляється, можна виміряти ... за допомогою знаменитої таблиці Піфагора. Пам'ятайте зі шкільної програми «Піфагорови штани на всі сторони рівні»? За допомогою унікальних методичних розробок викладачів Школи швидкого запам'ятовування «Lando» таблиця Піфагора стає чарівною. Дивлячись на неї, можна бачити, виміряти, зрозуміти геометричний сенс таблиці множення. Наприклад, береш п'ять квадратиків по вертикалі і п'ять - по горизонталі, з'єднуєш їх пальцями, і приходиш до результату - 25 квадратиків. Потім 7 і 8. Так дуже швидко і наочно можна осягнути сенс одиниць і десятків. «Сім років бабця діда била, множ на сім - любила. Скільки з бабкою прожив дід? Рівне 49 років ». Промовляючи сім цю веселу лічилку вголос, одночасно ведемо пальцями по таблиці Піфагора, і буквально відчуваємо легке це число або важке, багато чи мало. У всій таблиці є всього кілька складних значень, які треба повторювати щодня, мінімум два тижні. Всього два тижні - а знання залишаться на все життя! Вийти за межі квадрата - Головна мета наших курсів, щоб дитина орієнтувався в шкільній програмі з математики. У кожному класі є шість-сім тим, шість-сім типових задач. Якщо ви вмієте їх вирішувати, значить ви засвоїли програму даного класу. Але якщо ви не можете вийти за межі квадрата, з'єднати чотирма лініями кілька точок, значить ви ще не зрозуміли суті математики. Вийти за межі квадрата ви зможете тільки в тому випадку, коли побачите всю картину цілком.
Інший приклад, завдання «П'ять яєць варяться дві хвилини, скільки вариться одне яйце?» За нашою статистикою, правильно це завдання вирішує один з п'яти школярів. Чому? У школі вони напрацьовують шаблон - «це» розділити на «це». А математика - це не шаблон, це краса мислення, вміння бачити картину цілком, вміння прораховувати стратегію. Якщо хочете, вміння планувати свою кар'єру - теж математика. На наших курсах іноді теж відбуваються чудеса. Прийшов в нашу Школу чарівництва один хлопчик-п'ятикласник, якого збиралися вже відрахувати зі школи. Був він похмурим, ніколи не посміхався. Але закінчивши з чарами, він запитав: «А що у вас ще є? Математика? Можна я попрацюю? »Як тут не дозволити. В результаті цей хлопчик посів третє місце на районній олімпіаді з математики і прийшов до нас поділитися цією радістю. Ми його просто не впізнали - це був сонячний, усміхнений хлопчик, від його похмурості і агресивності не залишилося і сліду. Малюйте, діти, малюйте У багатьох учнів молодших класів проблеми з математикою насправді є проблемами зі читанням. Дитина починає читати завдання, прочитує до четвертого рядка і забуває, що було написано спочатку. Дорослі зможуть зрозуміти, що відбувається, якщо прочитають завдання по складах, і спробують відразу розповісти її умова. Моя порада: нехай дитина спочатку прочитає завдання без цифр, зрозуміє головне - щось є в наявності, кому-то віддали, щось залишилося, тобто побачить структуру - що сталося. Він може намалювати завдання. Самі по собі числа і цифри - інформація абстрактна, а дитині важко її сприймати. Для нього простіше і цікавіше - намалювати. Так що, малюйте, діти, завдання. Але краще приходьте до нас в «Lando», разом цікавіше не тільки прості, але і дуже складні завдання вирішувати! Тетяна Герасимова Стаття захищена законом про авторські та суміжні права. Копіювання матеріалів можливе тільки з письмового дозволу, підтвердженого підписом і печаткою. Стаття захищена законом про авторські та суміжні права. Копіювання матеріалів можливе тільки з письмового дозволу, підтвердженого підписом і печаткою. ПРИХОДЬТЕ! ВАМ СПОДОБАЄТЬСЯ! Lando® - Школа швидкого запам'ятовування
Ліцензія Міністерства Освіти і Науки Nr.3360800220
Швидкочитання, швидке запам'ятовування, навчання мовам
малювання, ораторську майстерність, психологія
Рига, вул. Чака, 83/85 (Окремий особняк у дворі)
тел. + 371 67273009, моб.тел. + 371 29433553 факс +371 67273010
Ця електронна адреса захищена від спам-ботів. У вас повинен бути включений JavaScript для перегляду. НАПИСАТИ ЛИСТ
WWW.LANDO.LV
www.skolaplus.lv - статті для батьків
www.poni.lv - матеріали для занять з дітьми
www.oratorika.lv - Академія ораторського мистецтва. Курси ораторського майстерності в Ризі.

Працюємо з 1999 року. Брали участь в 10 європроект.
В рамках тільки останнього проекту навчання пройшли 2652 людини в 21 районі ЛР.
Випустили 15 книг. На фото - наш офіс в Ризі. Статті про LANDO® в пресі: Як подолати страх виступів і стати харизматичною особистістю " - Журнал "Люблю", 25 січня 2011
LANDO.LV запрошує на тренінг "Харизматичний оратор®" - Газета "Час" 24 листопада 2010
LANDO.LV представляє тренінг "Харизматичний оратор" ® - Газета "Телеграф", 17 листопада 2010
"LANDO.LV - на канікулах для талановитих і амбіційних дітей?" - "Телеграф" 19 жовтня 2010
"Навіщо швидкочитання в бізнесі?" - "Телеграф" 4 листопада 2010
"Полюбити свої помилки!" - "Вести сьогодні" 1 листопада 2010
LANDO.LV - серія книг - "Один клас - за один день" ™ - Журнал "Люблю!", Листопад 2010
LANDO.LV - книги - "Один клас - за один день" ™ - "Телеграф", сентябрь 2010
Думати швидко - це вигідно! Корисні канікули в школі Lando - Журнал "Люблю!" 2010
Російська мова: Обов'язкові державні заліки в 3, 6, 9 і 12 класах. - Журнал "Люблю!" 12 травня 2010
Що запропонувати підлітку - заняття в школі Lando® Журнал SKOLA +, січень-лютий 2008
"Навіщо бізнесменам швидкочитання?" -Журнал Life Guide грудень 2007
"Думати швидше - це легко!" Журнал "Директор", март 2007
"Пріоритети Ірини Ландо" - Журнал LifeGuide, март 2007
"LANDO - школа і людина" -Журнал "Life Guide" червень 2006
"Зелений сніг Ірини Ландо" - Журнал Єва & Адам дек 2004 / січень 2005
"Мозок - найдосконаліший комп'ютер" - Вести сьогодні, 2 березня 2005
"LANDO® - ваш шлях до знань і успіху! - заняття для дітей" - Освіта і кар'єра (Nr.5), 2-15 березня 2005
"Цікаве можна легко запам'ятати
" - Журнал Praktīskais latvietis 2005.gada 21.-27.februāris Nr8 (437)
LANDO® - подарує вам світ інформації - "Citadele" березень 2005 Nr.10
"Прощання з математикою" - Вести сьогодні, 5 лютого 2005
"Бізнес на межі науки" - Коммерсант Baltic daily / N18 27 січня 2005 року
"Розбудіть в собі генія!" - Освіта і кар'єра 26 січня - 1 лютого 2005, Nr.2 (168)
"Моя мама працює чарівницею!" - Журнал "Week End" 2004, вересень
"П'ять на шість і шість на п'ять дуже просто множити - заняття дл дітей в Lando®" - Освіта і кар'єра
Nr.20 жовтень 2004
"Школа LANDO® - Чари на науковій основі" - Журнал "Week End" 2004, жовтень
"Моя мама працює чарівницею!" - Журнал "Week End" 2004, вересень
"Методика ефективного навчання для студентів і старших школярів" - Журнал "Week End" / Week End / 2004 Серпень
"Яблучні історії: маленька муза для чарівниці" -Журнал Kosmetik Baltikum квітень 2005
"Чарівниця і її Гаррі Поттерів" - Журнал "Люблю!", Серпень 2004 р
"Навіщо потрібна феноменальна пам'ять?" - Журнал "360 градусів", липень 2004
"У вечірній сукні через паркан" - журнал ЖЗЛ листопад 2004
"Тренування пам'яті - це моє хобі" - Журнал "EVA & ADAM" липень / серпень 2004
"Приборкувач пам'яті - швидке запам'ятовування для дорослих" - Наша газета субота, 20 листопада 2003 (Nr.52))
"Тихіше, йде іспит! - як вразити препода блискучою відповіддю" - "Вести сьогодні", 22 травня 2004 року (Nr. 116 (1 463)
"Зніміть собаку з даху!" - Журнал "EVA & ADAM" квітень 2004
"Чарівні канікули" - Журнал "Week End" / Week end / Листопад 2005 N3 (501)
"Повір у себе, як я в тебе" МК-Латвія субота, 19-25 травня 2004 року (Nr.20))
"Чарівник нового часу" - Журнал "Week End" / 2004 травня
"Чому я хочу бути чарівником? Така школа нам потрібна!" "МК-Латвія" субота, 21-27 січня 2004 року (Nr.3) 48)
"Це ви можете: ШВИДКІСТЬ ЧИТАННЯ дорівнює швидкості МИСЛЕННЯ" МК-Латвія, вересень 2004 р
"Скорочтение: міф чи реальність?" - "Citadele", лютий 2004
"Хочеш стати чарівником? Немає нічого простіше! - заняття для дітей в LANDO ®- швидкочитання і швидке запам'ятовування" - МК-Латвія субота, 18-24 лютого 2004 року (Nr. 7)
"Чарівники райдужного міста - заняття для дітей в LANDO ®- швидкочитання і швидке запам'ятовування" - МК-Латвія субота, 7-13 квітня 2004 року (Nr.14))
"Це ви можете: Повелитель інформації - швидке запам'ятовування для дорослих" - "Вести сьогодні", 20 вересня 2003 (Nr.1264))
"Згадати все може будь-яка людина, якщо буде знати як" - "Вести сьогодні", 29 вересня 2001 (Nr.229))
Стаття захищена законом про авторські та суміжні права. Копіювання матеріалів можливе тільки з письмового дозволу, підтвердженого підписом і печаткою.